2026年7月2日，中国航发动力股份有限公司《创新方法（TRIZ）》第三讲如期举行，本次课程围绕TRIZ另外两大解题工具展开。聚焦物理矛盾与分离原理，赵锋教授以老年人眼镜创新设计等生动案例切入，深入讲解空间、时间、条件及整体与局部分离四种方法，专家结合各组课题逐一点拨，帮助学员识别并拆解课题中的物理矛盾，初步形成解题方向。在物-场模型分析与标准解模块，赵锋教授系统讲解技术系统执行功能的本质——物质、场及相互作用的三元模型，揭示系统中不足、有害、过度和不需要的相互作用机制。在专家一对一指导下，各小组尝试构建物-场模型，并运用76个标准解分析难题，进一步丰富和完善解决方案。
课程尾声，6个小组结合两种新方法进行项目汇报，专家逐一点评辅导。现场学员反响热烈，表示TRIZ理论带给大家最大的收获是创新思维的转变——从过去的经验驱动、试错摸索，转向问题导向、路径清晰的系统性创新思维。以往遇到技术难题，习惯依赖过往经验反复试验，耗时费力却未必能找到最优解，而TRIZ提供了从根原因分析到矛盾破解再到物场建模的一整套科学工具，可以缩短技术攻关周期、有效降低试错成本获得更优的技术方案，运用TRIZ对今后科研工作也会产生深远而积极的影响，为核心技术领域的突破提供了思维工具支撑。
